ЧИТАЙТЕ В №4 ЖУРНАЛА «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»:
Актуально
Т. А. Перская. Цифровые инструменты мониторинга качества: опыт внедрения ресурса «ИК образование».
Приоритеты белорусского профессионального образования
В. Н. Голубовский. Холистический подход к критериальной оценке качества профессионального образования в Республике Беларусь.
Педагогика профессионального образования: поиск, инновации
О. А. Губич. Исследовательская деятельность как средство развития учебно-познавательных, информационных и коммуникативных компетенций учащихся.
Н. Е. Петрова. Активные методы преподавания языков в профессиональной подготовке инженерных кадров.
Профессиональное образование и подготовка кадров
О. В. Дохов. Эволюция методов обучения хирургов: от анатомических театров к гибридным симуляционным технологиям.
Слово молодому учёному
А. В. Гордеюк. Некоторые особенности повышения квалификации специалистов в контексте развития их профессионально-творческих компетенций.
А. А. Полуян. Интегративно-пространственная технология формирования профессиональной инициативности будущих педагогов в условиях сетевого взаимодействия.
Психологическое сопровождение профессионального образования
М. Ф. Бакунович. Взаимосвязь саморегуляции и копинг-стратегий как показатель адаптивных возможностей студентов.
Информационные технологии и профессиональное образование
А. Ю. Кришалович. Использование интерактивного практикума «Товароведение непродовольственных товаров» на практических занятиях.
Инклюзия в профессиональном образовании
О. А. Соловьёва. Особенности организации профессионального обучения лиц с расстройствами аутистического спектра.
События
Нет предела — действуй смело! Триумф национальной сборной Республики Беларусь на «Абилимпикс».
Год благоустройства в объективе образования: кто стал флагманом экологической культуры и эстетики в 2025 г.
