Приглашаем к сотрудничеству авторов
Редакция научно-методического журнала «Пачатковае навучанне» приглашает к сотрудничеству авторов — учителей, методистов, представителей профессорско-преподавательского состава, аспирантов, докторантов и магистрантов учреждений высшего образования, научных работников Республики Беларусь и зарубежных стран в сфере образования.
Для публикации в журнале в первую очередь рассматриваются статьи, имеющие практико-ориентированный характер (методические материалы для учителей, разработки уроков, факультативов, внеклассных мероприятий и т. п.).
Публикация чужого материала под своим именем на страницах журнала недопустима! Статьи авторов проходят проверку по программе «Антиплагиат» на предмет заимствования текста.
Документы, направляемые в редакцию журнала «Пачатковае навучанне»
Для опубликования статьи в журнале необходимо направить по электронной почте pn-aiv@yandex.by следующие документы:
- Статья (формат .doc (MS Word 2003).
- Рецензия о рекомендации статьи к опубликованию. В качестве рецензентов выступают специалисты, имеющие ученую степень кандидата или доктора наук в соответствующей отрасли знания.
Материалы магистрантов и аспирантов принимаются к публикации вместе с рекомендацией или рецензией научного руководителя.
- Изображения, используемые в статье, предоставляются отдельными файлами с расширением .jpg и разрешением 300 dpi. (при наличии).
Требования к оформлению материалов, направляемых в редакцию журнала «Пачатковае навучанне» для опубликования
Вместе с материалами присылайте контактную информацию, включающую следующие сведения:
- фамилия, имя, отчество (полностью);
- должность, место работы;
- учёная степень, учёное звание;
- паспортные данные (серия, номер, когда и кем выдан);
- домашний адрес (индекс, область, район, город (деревня), улица, дом, корпус, квартира);
- телефон домашний (с кодом), мобильный (с номером оператора);
- адрес электронной почты.
Общие требования к оформлению статей
Материал, предложенный для публикации, должен быть законченным, оригинальным (не размещённым как в печати, так и на интернет-ресурсах), логически цельным текстом, отвечать требованиям актуальности и новизны, ясно выделять исследуемую проблему и предлагаемые пути её решения.
Тему необходимо соотнести с учебной программой. Авторский текст должен содержать новую информацию, иметь образовательную и практическую направленность (научно-методические подходы, советы, комментарии по теме, упражнения, задания и т. п.).
Обязательно присутствие в научной публикации образцов (конкретных примеров) реализации теории в практике обучения и воспитания учащихся начальных классов.
Язык публикуемых материалов — русский, белорусский.
Статьи авторам не возвращаются.
Требования к научным статьям
К публикации принимаются научные статьи объёмом не менее 0,35 авторского листа (14 000 знаков с пробелами и не более 22 000 знаков, включая пробелы между словами, знаки препинания, цифры и др.), если это допускается правилами, установленными для авторов соответствующим печатным изданием. Если объём превышен, редакция вправе разделить статью на части.
Статья должна содержать следующие компоненты:
- индекс УДК;
- аннотацию;
- фамилию и инициалы автора (авторов) статьи, ее название;
- введение;
- основную часть;
- заключение, завершаемое четко сформулированными выводами;
- список цитированных источников.
Дополнительно в соответствии с требованиями редакций научных изданий в структуру статьи могут быть также включены:
- перечень принятых обозначений и сокращений;
- аннотация на английском и (или) ином иностранном языке.
Название статьи должно отражать основную идею выполненного исследования, быть кратким, содержать ключевые слова.
Аннотация на русском и английском языках. Объём — не более 350 знаков с пробелами на двух языках ― русском или белорусском и английском.
Текст должен кратко, ясно и точно отражать содержание статьи, цель работы, методы исследования, полученные результаты и их новизну, степень использования или рекомендации по использованию, область применения.
Ключевые слова на русском и английском языках. Объём — не более 130 знаков с пробелами. Приводятся в именительном падеже, строчными буквами, через запятую.
Структура статьи: введение — актуальность и цель работы; основная часть — рассмотрение проблематики изученного направления; может сопровождаться иллюстративным материалом (таблицами, графиками, рисунками и т. п.); заключение — чётко сформулированные выводы и предложения по решению проблематики рассмотренного в статье направления.
Список цитированных источников оформляется в соответствии с постановлением Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь от 28 февраля 2014 г. № 3 (в редакции постановления Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь 22.08.2022 № 5).
«О порядке оформления диссертации, диссертации в виде научного доклада, автореферата диссертации и публикаций по теме диссертации», помещается в конце статьи. Список нумеруется в соответствии с порядком цитирования в тексте. Номера ссылок и ссылки на страницы первоисточника следует указывать в квадратных скобках, например: [1], [2, с. 15]. Использование автоматических концевых и обычных сносок не допускается.
Список использованных источников не должен превышать 10 наименований.
Правила публикации в журнале авторских методических разработок
Уважаемые педагоги, приглашаем вас к сотрудничеству!
Будем рады видеть ваши авторские разработки уроков, внеклассных и методических мероприятий, родительских собраний на страницах нашего журнала.
Обращаем ваше внимание, что, присылая материалы в журнал, автор тем самым передаёт редакции право на их публикацию в печатном и электронном виде. Всю ответственность за содержание материалов и достоверность представленной информации несут авторы публикаций.
Автор имеет право предлагать для публикации только те материалы, которые ранее не были опубликованы в других изданиях (журналах, книгах) и не размещены в сети Интернет.
1. Информация об авторе.
Не забывайте вместе с материалами присылать контактную информацию, включающую следующие сведения:
- фамилия, имя, отчество (полностью);
- должность, место работы;
- квалификационная категория (учёная степень, учёное звание);
- паспортные данные (серия, номер, идентификационный номер, когда и кем выдан);
- домашний адрес (индекс, область, район, город (деревня), улица, дом, корпус, квартира);
- телефон домашний (с кодом), мобильный (с номером оператора);
- адрес электронной почты.
2. Описание методической разработки.
Для публикации уроков укажите учебный предмет, класс, учебную тему и месяц, в который она изучается по календарно-тематическому планированию (можно указать четверть).
Если в статье присутствуют ссылки на иллюстрации, презентации, карточки, тесты или другой дополнительный материал, то он представляется в редакцию вместе с основной методической разработкой (прикрепляется к письму отдельными файлами).
Если в конспектах уроков, мероприятий присутствуют игры, конкурсы, то кроме названия, нужно описать ход их проведения и указать необходимое оборудование.
В описании методических разработок избегайте сокращений, которые могут быть непонятны широкому кругу читателей.
Указывая домашнее задание, не забывайте рассказать коллегам, какой инструктаж Вы проводите, какой комментарий даёте, на что обращаете внимание учащихся.
Вместе с уроком можно дать небольшой методический комментарий, советы коллегам, обратить их внимание на важные моменты урока, рассказать, как этот урок прошёл в Вашем классе.
Отдельно можно предложить описание оформления классной доски (до урока, по ходу урока).
Приветствуется наличие фотографий, которые отражают важные организационные моменты урока, деятельность учащихся, оформление доски.
3. Ссылки на источники заимствования.
При оформлении ваших разработок уважайте авторское право своих коллег и соблюдайте культуру цитирования. Все материалы (статьи, книги, публикации в интернете), на которые автор опирается при подготовке своей статьи, должны быть указаны в списке использованных источников.
Образцы оформления ссылок размещены на сайте издания в разделе «Авторам»: https://pn.aiv.by/obraztsy-oformlenija-ispolzovannyh-istochnikov/.
